Objetivo geral: A atividade tem como objetivo geral, proporcionar uma aprendizagem acerca das cores primárias e secundárias. Objetivos específicos:
Estimular os sentidos;
Desenvolver a coordenação motora fina;
Estimular o interesse e a curiosidade;
Estimular a socialização;
Metodologia:
Realizar a roda de conversa para acalmar as crianças e dar uma breve introdução sobre as atividades propostas.
Para facilitar a aprendizagem e fazê-la de uma forma lúdica, faremos uma dramatização da história "bom dia todas as cores".
Em seguida pegaremos tintas amarelas, azuis e vermelhas para realizar uma mistura formando assim cores secundárias.
Durante a mistura, chamaremos a atenção das crianças para a "mágica" que está acontecendo.
Feita a demonstração, cada pibidiana deve sentar com um grupo de crianças, deixar que cada criança misture as cores de sua preferência e em seguida pintar o camaleão da história, utilizando os dedos, esponjas ou pincéis.
Objetivo geral: A atividade tem como objetivo geral proporcionar uma aprendizagem lúdica, e a desenvolvendo novas percepções. Objetivos específicos:
Estimular a lateralidade;
Desenvolver a curiosidade,imaginação e capacidade de se expressar;
Promover a interação entre as crianças;
desenvolver noções de espaço.
Metodologia:
Dançar com as crianças a música "vem que eu vou te ensinar" para as crianças. Utilizar fitas de coloridas para diferenciar o lado esquerdo do lado direito, facilitando assim a aprendizagem das crianças.
Executar a atividade do caminho dos pezinhos, onde será utilizado um tapete com desenhos de pés dispostos de vários lados, e pedir para que cada criança caminhe nele encaixando seus pés no tapete.
Em seguida,deixá-las explorar os instrumentos recicláveis.
Objetivo geral: A atividade tem como objetivo geral proporcionar às crianças um momento lúdico e de aprendizagem através da dramatização de músicas ou histórias infantis.
Objetivos específicos:
Estimular a curiosidade;
Estimular a aprendizagem empírica (através do sentidos);
Desenvolver a lateralidade e a coordenação motora fina e grossa;
Estimular a interação e a socialização;
Desenvolver o gosto dela arte;
Metodologia:
Iniciar
conversando e apresentando a atividade para as crianças sem a fantasia, para
que não seja criado um momento inesperado que assuste as crianças.
Voltar
para a sala todas fantasiadas e levar as crianças para um ambiente externo da
escola e começar a apresentação do teatro “A linda rosa juvenil”.
Após
o término da apresentação, iniciar a atividade de plantação de flores, auxiliando as
crianças para que semeiem, reguem e cuidem das plantinhas deixando que cada um brinque livremente e tenha contato com a terra durante e depois da atividade, auxiliar cada um a colocar o palito com joaninha no vasinho da flor.
Entregar cada plantinha para as crianças
levarem para a casa.
Participantes: Nádia, Rosane, Michele, Bruna e Andressa.
